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言息技术与物理课程整合初探
作者姓名:于海君
作者单位:伊通满族自治县满族高中,吉林伊通130700
摘    要:信息技术是现代教育技术的重要组成部分,它包括计算机技术、通讯技术、多媒体技术、网络技术等,具有“信息高密度、传递高速度、交互高强度、反馈高效率”的特点。信息技术与物理课程整合,可以创新教学模式,增大教学容量,突出教学重点,增强学生学习的主动性、自主性,从根本上改变传统的教学观念,提高教学效益,优化教与学的过程,培养学生的创新思维和实践能力。

关 键 词:现代教育技术  课程整合  物理  信息技术  创新教学模式  学生学习  计算机技术  多媒体技术
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