班主任工作需要常备几面“镜子”

俗话说：知不足而后进。能否知己之短，是衡量班主任工作是否成熟的重要标志。如果不知自身短处甚至以短为长，班主任在班级管理中就难免自以为是，从而偏离施教的轨道，给学生造成伤害。