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| 对职业技术教育中渗透人文精神教育的思考 | |
| 引用本文： | 罗满建.对职业技术教育中渗透人文精神教育的思考[J].贵州教育,2006(15). |
| 作者姓名： | 罗满建 |
| 作者单位： | 贵州轻工职业技术学院 |
| 摘 要： | 传统职业技术教育把熟练劳动者素质注重在培养学生的专业技能、操作技能、或实用技能上。而美国职业教育观则认为如果仅仅只加强职业教育,可能学生一出校门,社会就不承认他的职业技术符合需要。当今时代科学技术突飞猛进,知识、技能和技术的更新速度加快,对劳动者的素质要求也在变化,不仅要求有一定知识、较高的技能水平,能生存,更重要的要求是能应变和发展。今天,应对职业技术教育的目标进行再认识。职业教育已不再单纯针对职业岗位,而是扩展到增强对岗位变化和职业转变的适应性,并着眼于劳动者的整个职业生涯。因此,职业技术教育是不是只… |
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