体育院校俄语口语教学中心理策略的运用

针对体育系低年级学生普遍对俄语口语听力课感到吃力,畏惧和厌烦的问题,对教师在课堂上应采用的心理策略进行了探讨总结,提出了解决上述问题的见解与相应对策。