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| 因势利导一例 | |
| 引用本文： | 刘艳.因势利导一例[J].江苏教育,1999(7). |
| 作者姓名： | 刘艳 |
| 摘 要： | 教学《长征》,介绍作者时,教室某角落忽传窃笑声。问何故,一生说同座叫陈泽东。立即哄堂大笑。刚欲喝止,忽而转念一想,人的姓名多是父母等殚精竭虑之作,其中不乏“佳作”,平常两三字经巧妙组合,立刻寓意隽永,何不 |
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