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物流管理专业课程运用任务驱动教学模式探讨
作者姓名:赵伟
作者单位:哈尔滨科学技术职业学院
摘    要:“任务驱动式教学法”是一种通过整合教学内容,让学生在整个任务的分解下形成自己的思路和想法,使自己能够主动完成整个任务的教学方法。本文以物流管理专业的课堂教学改革为例,努力探索在实际课程教学中如何运用任务驱动法的模式,提高学生的学习兴趣,同时也能提高学生的学习效率。

关 键 词:任务驱动  学习情景  教学模式
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