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| 教给发问方法培养质疑能力 | |
| 引用本文： | 杨翠.教给发问方法培养质疑能力[J].云南教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 杨翠 |
| 摘 要： | 不少教师意识到，质疑问难能发展学生思维，体现学生的主体作用，但是在教学实践中往往顾虑太多，放不开手脚。其一，怕学生的提问打乱了讲课程序；其二，怕学生追根问底，教师回答不出而难堪；其三，怕学生漫天提问，达不到教学目的；其四，怕耽误教学时间，完不成教学任... |
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