浅谈数学学习中美感的创造 |
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引用本文: | 程红.浅谈数学学习中美感的创造[J].青苹果(高中版),2012(12):11-14. |
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作者姓名: | 程红 |
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摘 要: | 数学是中学课程中一门重要的基础学科。如何学好数学,是同学们共同面对的问题。学好数学,就需要按课程标准和教材要求,消化吸收其中的营养而成长。然而就学习而言,影响消化吸收的根本条件为:①智力因素;②非智力因素。只有在这两个因素充分协调交互作用时,学习效果才最佳。数学美感作为非智力因素,它的功能发挥的如何,将在相当大的程度上影响同学们学习效果。
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关 键 词: | 数学学习 数学美感 非智力因素 消化吸收 学习效果 基础学科 中学课程 课程标准 |
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