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想象的空间其实很美
作者姓名:张铁梅
作者单位:山东邹平明集中学
摘    要:学习《伤仲永》一后,我设计了这样一个问题:观古今历史,叹兴旺得失,假设我们穿越了时空隧道,来到中人物面前,你想对他们说些什么?

关 键 词:《伤仲永》 问题设计 想象力 小学 语文教学 教学环境
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