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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
想象的空间其实很美
作者姓名:
张铁梅
作者单位:
山东邹平明集中学
摘 要:
学习《伤仲永》一后,我设计了这样一个问题:观古今历史,叹兴旺得失,假设我们穿越了时空隧道,来到中人物面前,你想对他们说些什么?
关 键 词:
《伤仲永》 问题设计 想象力 小学 语文教学 教学环境
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