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杂志ISSN号
小学生数学语言能力培养的实践与策略
作者姓名:
王丽芳
作者单位:
江苏省吴江经济开发区山湖花园小学,江苏,吴江,215200
摘 要:
培养小学生的数学用语,让数学课堂语言充满生机,需要教师创设语言情景,激发学生的语言兴趣;拓展各种语言形式,培养学生的语言表达习惯;营造多种语言环境,提升学生的表达水平,是新课程背景下小学教师所面临的挑战.
关 键 词:
小学
数学
语言
实践
策略
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