信息时代的教学改革模式初探——以环境设计专业为例

环境设计作为教学与实践环节紧密相扣的专业,紧贴时代发展脉搏,而社会的实际需要在不断变化发展,环境设计专业的教学改革方向应立足于信息时代的特征,考虑如何将专业知识——社会需求——综合能力三者结合,并以此为基点来研究环境设计专业的教学改革方法。根据信息时代的传媒载体特征,结合社会专业热点,以理论知识为指导,实践项目为桥梁,拓展专业学习途径,提高学生的综合专业素质及技术水平,培养专业应用型人才。