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| 关于设计艺术学硕士研究生理论课程设置的研究——基于探究型教学模式 | |
| 作者姓名： | 伍魏 郑梦兰 |
| 作者单位： | 湖南师范大学工程与设计学院 湖南省410086 |
| 摘 要： | 探究型教学模式是当代教育顺应社会对创造性人才需要的时代产物,具有教学氛围的民主性、课堂交流的多向性、学习主体的创造性、教学关系的统一性等特点.而当前的设计艺术学硕士理论课程存在设置目标、内容、教法的问题.因此,本文基于探究型教学模式下从目标、内容、教法三方面来探讨设置设计艺术学硕士的理论课程. |
| 关 键 词： | 探究型教学模式下 设计艺术学硕士 设计艺术学硕士 理论课程 |
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