重视阅读教学,掌握阅读技巧——浅谈英语阅读理解的重要性 |
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引用本文: | 王景.重视阅读教学,掌握阅读技巧——浅谈英语阅读理解的重要性[J].四川教育学院学报,2005,21(5):73-74. |
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作者姓名: | 王景 |
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作者单位: | 中江县仓山中学,四川德阳618100 |
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摘 要: | 一、形势要求及现实状况,我国九年义务教育《全日制中学英语教学大纲》指出:“按照语言学习规律,学生必须吸收相当数量的语言材料和经过一定量的语言实践,才能获得运用英语的能力,高中侧重培养学生的阅读理解能力。”随着我国教育的不断发展和教育体制改革的深入进行,英语教学中对学生的阅读能力要求进一步提高。阅读是学生接触外语信息,参加外语实践的重要途径。大量阅读有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会和化。结合历年的高考情况来看,阅读理解题的分值比重越来越大。自1995年以来,高考阅读理解就一直是5篇,所占分值达40分,约占总分的26%左右,这就要求学生在读速、阅读技巧等方面要下大工夫。阅读理解能力的高低直接影响学生的英语成绩,因而重视阅读教学和阅读训练势在必行。
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关 键 词: | 阅读教学 教育体制改革 理解能力 1995年 学习规律 教学大纲 义务教育 能力要求 英语教学 大词汇量 语言知识 直接影响 势在必行 学生 外语 高考 中学 高中 解题 成绩 |
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