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| 论乡土童谣在启蒙教育中的作用——读四川客家《广东小儿歌》有感 | |
| 引用本文： | 严奇岩.论乡土童谣在启蒙教育中的作用——读四川客家《广东小儿歌》有感[J].教育史研究,2005(4):51-55. |
| 作者姓名： | 严奇岩 |
| 作者单位： | 西南师范大学历史文化学院博士生,重庆400715 |
| 摘 要： | 流传于四川成都东山地区客家儿童的清末启蒙教材《广东小儿歌》突出地反映客家启蒙教育的两大特点：注重用客家童谣对儿童进行启蒙教育；重视客家母语教育。《广东小儿歌》对于今天小学课程的设置仍有重要的启示作用：童谣是启蒙教育的好材料；乡土童谣是民族地区双语教育的重要媒介。 |
| 关 键 词： | 广东小儿歌 启蒙教育 客家 |
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