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| 在实践中提高语文素养——用陶行知教学做合一理论指导语文教学 | |
| 作者姓名： | 王连华 |
| 作者单位： | 灌云县白蚬小学,江苏,灌云,222000 |
| 摘 要： | 新课程改革已经进行了四年,弘扬学生的主体地位,培养学生的创新精神、合作意识和科学态度,实现语文教育的三维价值体系,业已成为语文教育工作者的共识,推动着语文教育改革的步伐。但是审视语文教育实践我们也发现,语文教育的效率仍然有待于提高,学生参与语文学习的积极性仍然有 |
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