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| 《我们与水》教学设计与评析 | |
| 作者姓名： | 梁慧 |
| 作者单位： | 勃利县逸夫小学 |
| 摘 要： | 一、设计意图根据世界上水资源缺乏的状况,针对学生对节约用水和水的重要性并不十分了解的实际,设计了这节综合实践活动课,目的是让学生在实践中体会、领悟教学目标。二、教学目标1.知识与技能:了解水在动植物的生长和人类社会中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养热爱大自然的感情。2.过程与方法:以搜集、讨论、合作为主,让学生在实践中学习,在实践中体会。3.情感态度与价值观:教育学生要节约用水,懂得水是人类不可缺少的东西,没有水人类将无法生存。三、教学重点、难点重点:知道水的重要性和怎样节约用水。难… |
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