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音乐随感在高中音乐教学中的使用
引用本文:
戴昕.音乐随感在高中音乐教学中的使用[J].吉林教育,2008(5):87-87.
作者姓名:
戴昕
作者单位:
江苏省南通西藏民族中学
摘 要:
音乐课程标准中关于欣赏活动的建议中提议:鼓励学生对音乐展开联想与想象,用口头描述、撰写诗歌散文等形式,表达鉴赏心得。在多年高中教学的实践中,我进行了反复的尝试,取得了很好的效
关 键 词:
音乐教学
高中教学
随感
音乐课程标准
欣赏活动
想象
联想
学生
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