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| 论新课标背景下教学模式的改革——以古诗词教学为例 | |
| 引用本文： | 王爱淳.论新课标背景下教学模式的改革——以古诗词教学为例[J].贵州教育学院学报,2015,31(5). |
| 作者姓名： | 王爱淳 |
| 作者单位： | 黔南民族师范学院中文系,贵州都匀,558000 |
| 基金项目： | 黔南民族师范学院2014年度教育硕士研究生教育质量工程项目《“少教多学”策略在中学古诗词教学中的运用研究》 |
| 摘 要： | 新课程标准提出“一切为了学生的发展”的核心理念,打破传统满堂灌的教学模式是古诗词教学转型的必然选择.传统的教学模式让古诗词在课堂中过于沉闷枯燥,死记硬背成为学生学习古诗词的教学模式和方法,转变新的教学模式将推动古诗词教学进入一个全新的发展阶段,让学生从另一个角度学习了解古诗词,尽可能将“教师为主导,学生为主体”在课堂中体现出来. |
| 关 键 词： | 新课标 教学模式 古诗词教学 改革 |
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