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初中物理新课程的教学设计
作者姓名:佟守敏
作者单位:辽宁省基础教育教研培训中心110032
摘    要:教学设计是运用系统方法分析教学过程的诸环节和诸要素,确定并解决教学问题,实现教学最优化的现代教学技术。教学设计是一个比较复杂的课题,这一理论正在形成发展中。教学实践需要教学设计的指导,而教学设计的理论也需要在教学实践中不断完善。所以,教学设计应包括哪些要素,目前还没有一个统一的准确的说法。另一方面教学设计具有时代的特征,随着科学技术的发展,社会的进步,教学设计的理念、教学设计的要素也在不断的发生变化,不难想像,在信息技术十分发达的今天一个好的教学设计与早期同一教学内容的教学设计相比,其变化是非常大的。

关 键 词:教学设计 初中物理 新课程 现代教学技术 教学最优化 教学过程 系统方法 教学问题 形成发展 实践需要 教学实践 科学技术 教学内容 信息技术 环节 理念 想像
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