关注“过程”,让学生在体验中发展——“物高与影长”教学案例与反思 |
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引用本文: | 丁凤良.关注“过程”,让学生在体验中发展——“物高与影长”教学案例与反思[J].小学青年教师,2005(12):30-31. |
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作者姓名: | 丁凤良 |
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作者单位: | 北京市海淀区中关村第一小学 |
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摘 要: | 案例:一、创设情境,提出问题师:首先,我们一起来看几幅图片.(多媒体播放中央电视塔、二七纪念塔等)上面的这些建筑物,你们都认识吗?
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关 键 词: | 教学案例 “过程” 学生 创设情境 提出问题 电视塔 多媒体 建筑物 纪念塔 |
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