小学作文教学与其他学科的有效整合 |
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引用本文: | 杨晔.小学作文教学与其他学科的有效整合[J].学子,2014(10):47-47. |
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作者姓名: | 杨晔 |
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作者单位: | 江苏海安县墩头镇吉庆小学 |
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摘 要: | 语文新课标指出:"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"因此,我们的作文教学应当告别单身,与其他学科进行有效整合,让教师、学生和作文教学彻底走出困境。一、偶遇体育小学生一般都喜欢体育课。
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关 键 词: | 小学作文教学 有效整合 其他学科 语文实践能力 语文学习 语文新课标 小学生 语文课程 |
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