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小学英语课堂的魅力解码——“活”
引用本文:黄昀.小学英语课堂的魅力解码——“活”[J].学子,2014(9):80-80.
作者姓名:黄昀
作者单位:江苏张家港市实验小学
摘    要:经过多年的实践探索发现,小学英语课堂的魅力解码是“活”。如何理解“活”字呢?不同的人对“活”会有不一样的理解。在本文中,将结合小学英语教材实例,深入分析小学英语课堂的魅力解码——“活”,让更多的教师以“活”构建魅力课堂,让课堂教学变得精彩纷呈。

关 键 词:英语课堂  “活”  小学  解码  实践探索  英语教材  课堂教学  教师
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