让“任务驱动式”教学倍受青睐

《信息技术》的课程目标要求我们要以应用软件为载体，强调培养学生的信息处理的基本方法和操作能力。学生能否运用所学的知识解决实际问题已成为检验学生学习效果的重要标准。在这种情况下，“任务驱动式”教学方法受到了越来越多教师的青睐。它从完成某一“任务”着手，提出或引导学生提出问题或目标，激发学生的兴趣，再通过讨论、或讲解、或操作，使之完成“任务”，从而学会相关的理论或技能。这种教学模式既突出了。