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| 科举存废的理性思考 | |
| 引用本文： | 曾华.科举存废的理性思考[J].文化学刊,2012(4):8-15. |
| 作者姓名： | 曾华 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金一般课题(项目编号:BAA070046)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 长久以来，我们对科举制的评价以负面居多，似乎一提到科举就与封建糟粕相联系，这种错误的经验判断是建立在没有经过理性思考的基础之上。只有深入研究科举，才能还原科举的本来面目，只有理性地思考科举，才能发现它一直以来就存有的正面形象。 |
| 关 键 词： | 科举 科举制 废科举 理性思考 |
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