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《金色花》教学设计
引用本文:高峰.《金色花》教学设计[J].中学语文教学,2008(8).
作者姓名:高峰
作者单位:山东省邹平一中初中部,256200
摘    要:本篇是一首清新自然、亲切温馨的散文诗,以儿童特有的方式表现了对母亲的依恋,我们可以从中感受到浓浓的母子情。而现实生活中,我们的学生可能更多地只在母爱中沐浴,却很少有回报,所以要通过学习课文,让学生感悟到母爱的无私,并且意识到该将自己对母亲的爱转化到行动上。教学时应引导学生多读.在反复朗读中加深对诗歌的理解。让学生感受美的熏陶,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。这首散文诗以“假如我变成了一朵金色花”生发联想和想象.让学生感受到想象的美妙新奇,激发想象力和创作潜能。

关 键 词:《金色花》  教学设计  引导学生  感受美  想象力  清新自然  现实生活  审美能力
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