职校“情境-分层合作-达标”教学模式的尝试 |
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引用本文: | 王宏,张金萍,王晓民.职校“情境-分层合作-达标”教学模式的尝试[J].职教论坛,2005(2X):12-16. |
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作者姓名: | 王宏 张金萍 王晓民 |
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作者单位: | [1]辽宁省锦州第一职业中专副校长 [2]不详 |
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摘 要: | 辽宁锦州第一职业中专探索出更加适合职业学校特点的教学模式,即“情境-分层合作-达标”教学模式。情境-分层合作-达标教学模式的基本内涵、理论依据、主要内容及其实践。
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关 键 词: | 教学模式 情境 职校 职业学校 达标 职业中专 尝试 合作 辽宁 理论依据 |
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