开展手工活动,促进英语教学

新课标的实施为我国的英语教学改革开辟了一条全新的道路,使广大师生从保守的传统教学中解脱出来。从此,我们的英语教学进入了一个崭新的天地,同学们对英语的学习不再是被动的接受式的学习,而是自由自主的探究式学习。学生不再是课堂的看客,而是课堂学习的真正主人;老师不再是课堂教学的主角,而是课堂教学的组织者和策划者而已。同学们通过参与课堂教学中饶有兴趣的各种活动,他们将会学得有趣,学得愉快,学得主动,学得有劲,学得精彩,学有成效!他们在学习过程中互相合作,互相学习,互相探讨,互相竞争,互相交流,互相促进,整个课堂充满了学习研讨气氛,这种学习效应必定会延伸到课外,产生巨大的效能。