论中小学教学中质疑素质的培养 |
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引用本文: | 肖钰士.论中小学教学中质疑素质的培养[J].教育探索,2002(6):18-20. |
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作者姓名: | 肖钰士 |
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作者单位: | 湖南省怀化市怀化师专基础部 |
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摘 要: | 培养中小学生的质疑素质,有利于发挥学生的主体作用,有利于丰富的知识结构,有利于培养学生的创造力,培养学生素质疑素质的基本措施是,激发学生强烈的求知欲,营造良好的教学心理环境,鼓励学生冲破迷信权威的心理障碍,引导学生克服思维有惰性,教给学生质疑的技巧。
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关 键 词: | 中小学教学 质疑素质 学生培养 主体作用 教学过程 创造力 |
文章编号: | 1002-0845(2002)06-0018-03 |
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