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论中小学教学中质疑素质的培养
引用本文:肖钰士.论中小学教学中质疑素质的培养[J].教育探索,2002(6):18-20.
作者姓名:肖钰士
作者单位:湖南省怀化市怀化师专基础部
摘    要:培养中小学生的质疑素质,有利于发挥学生的主体作用,有利于丰富的知识结构,有利于培养学生的创造力,培养学生素质疑素质的基本措施是,激发学生强烈的求知欲,营造良好的教学心理环境,鼓励学生冲破迷信权威的心理障碍,引导学生克服思维有惰性,教给学生质疑的技巧。

关 键 词:中小学教学  质疑素质  学生培养  主体作用  教学过程  创造力
文章编号:1002-0845(2002)06-0018-03
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