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“数的顺序和比较大小”教学设计
作者姓名:刘晓虹
作者单位:南昌市羊子巷小学
摘    要:“数的顺序和比较大小”教学设计刘晓虹(南昌市羊子巷小学)教学内容:义务教育小学数学五年制(人教版)第二册第5页至第6页例7、例8,完成“做一做”及练习册第4页练习三中的有关习题。教学目的:1.在数数、读数、写数的基础上掌握100以内数的顺序,学会比较...

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