对语文工具性和人文性的认识 |
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引用本文: | 张永轨.对语文工具性和人文性的认识[J].甘肃教育,2004(5):16-16. |
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作者姓名: | 张永轨 |
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作者单位: | 靖远县教育局 甘肃靖远730600 |
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摘 要: | 中学语文课程明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。可见,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。为此,中学语文教学就要着重提高学生的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,使之形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为其终身学习和个性发展奠定基础。
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关 键 词: | 工具性 人文性 中学 语文教学 个性发展 |
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