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一个教室两堂学生——平岗公社采取耕读小学与常年民校结合的办法发展教育事业

作者单位：	霍邱县文教局

摘要：	去年夏季，霍邱县平岗公社党委依靠贫、下中农，通过试点，摸索出把耕读小学与常年民校结合起来的“一个教室，两堂学生”的办法，有力地促进了教育事业的发展。经过整顿以后，目前这个公社共有这种学校七十六所，入耕读小学学习的儿童一千零五十六
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