多向互动式语文教学模式浅探

长期以来,由于受应试压力的影响,语文教学往往失去了人文学科应有的特点。因此,要改革语文教学,必须构建多向互动式语文课堂教学结构,以培养学生的创新意识。第一,要把重心从“教”转移到“学”上来,从传授知识转移到发展智力、培养能力上来。不论是采用暗示法、发现法、引导法,或者是自学辅导法等,都应注重调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。同时,教师要为学生提供特定的学习环境,创设理想的学习情境,以激发学生的创造性思维。第二,要注重质疑交流,开展丰富多彩的语文活动课。语文活动课的形式应多种多样,如以学生阅读课外读物为主,要…