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| 功课好坏与能力有关 | |
| 摘 要： | 有的孩子入读小学后,功课一直跟不上,家长就认为是孩子不用功、不专心,其实这可能是孩子的学习障碍造成的。孩子的学习障碍在幼儿时期就形成了。因为有的孩子的能力从零岁开始就已经落后,家长没有发现和及时纠正,就造成了以后的学习障碍。感觉动作能力:单脚站立10秒当父母觉得孩子活动量好像太大了,就要检查一下孩子是不是能单脚站立,如果单脚站立能超过10秒,而身体又没有扭来扭去的话,能力就够了。倘若四五岁的孩子还在地上乱滚乱玩,表现像3岁,运动能力明显落后,就要实行补救的措施了。改善训练:做摆荡类后,就要实行补救的措施了。改善训练… |
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