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| 高中生英语学习的情感研究 | |
| 引用本文： | 王巍巍.高中生英语学习的情感研究[J].科教文汇,2010(11):146-147. |
| 作者姓名： | 王巍巍 |
| 作者单位： | 山东师范大学附属中学,山东·济南250014 |
| 摘 要： | 1导言高中阶段是青少年身心发展的关键时期。拥有正确积极的情感态度不仅对学生的学习有帮助,对他们的全身发展以及形成自己的人生观有重要的作用。很多人以为情感态度不是语数外这样学科的教学目标, |
| 关 键 词： | 情感态度 英语学习 高中生 身心发展 教学目标 青少年 人生观 |
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