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杂志ISSN号
高中生英语学习的情感研究
作者姓名:
王巍巍
作者单位:
山东师范大学附属中学,山东·济南250014
摘 要:
1导言高中阶段是青少年身心发展的关键时期。拥有正确积极的情感态度不仅对学生的学习有帮助,对他们的全身发展以及形成自己的人生观有重要的作用。很多人以为情感态度不是语数外这样学科的教学目标,
关 键 词:
情感态度
英语学习
高中生
身心发展
教学目标
青少年
人生观
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