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问题解决学习及其教学策略研究
作者姓名:张丙香  毕华林
作者单位:泰山学院,化学系,山东,泰安,271021;山东师范大学,山东,威海,264200
摘    要:通过问题解决进行学习,是实施建构主义教学的一条核心思路,对我国教育改革具有重要的借鉴意义。为了更好地把握问题解决学习的思想,使之为我们的教育改革服务,应明确问题解决学习的历史发展,什么是问题解决学习,问题解决学习的策略。

关 键 词:问题解决学习  教学策略  建构主义
文章编号:1002-0845(2004)11-0012-02
修稿时间:2004-02-02
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