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| 雷雨何以成为可能——漫谈《雷雨》(节选)中的情节推动 | |
| 引用本文： | 杨澄宇.雷雨何以成为可能——漫谈《雷雨》(节选)中的情节推动[J].中学语文教学,2021(4):51-54. |
| 作者姓名： | 杨澄宇 |
| 作者单位： | 华东师范大学教师教育学院 |
| 摘 要： | 《雷雨》的情节在三个因素的作用下得以推动:一是角色激情直接推动,二是由角色对激情的反抗所推动,三是由作者设置的巧合和遵循的规则所推动。三重力量互相拉扯,推动情节,造就三重雷雨,即自然的、个人的、社会的三重雷雨意象的叠加。曹禺想借此剧展现一种远超戏剧的宇宙图景,但又觉得此剧“太像戏了”。这正是剧作家对第三个推动力的反思。 |
| 关 键 词： | 雷雨 情节推动 激情 宇宙图景 |
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