作业改革,路在何方

作业功能定位的再反思 为什么要做作业？翻阅古今中外诸多教育论著，关于课外作业的论述不为少见。如我国古代的《学记》中关于“时教必有正业，退息必有居学”的论述，就是把“居学”（正是指学生休息时的课外作业）与“正业”（即正式的课程1作了对应的。大教育家夸美纽斯的《大教学论》，凯洛夫的《教育学》，乃至杜威的《明日之学校》中，都有对作业的论述。