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| 提高各环节教学内容相关性策略 | |
| 作者姓名： | 林润生 |
| 作者单位： | 福建安溪县教师进修学校; |
| 摘 要： | 教学实践表明,有效教学包括教学内容的有效,特别是各环节教学内容的有效;各环节教学内容的关联性如果不高甚至存在背离现象,就会使有效教学大打折扣。因此,提高各环节教学内容的关联性,是有效教学必须充分考虑的问题。一、各环节教学内容的关联性简析《乡下人家》是全国小语会成立30周年纪念大会的一 |
| 关 键 词： | 各环节 学生 学习 文本 关联性 策略 教学环节 初读 有效教学 教学内容 |
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