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琐谈初中数学理论教学的若干对策
引用本文:王焱明.琐谈初中数学理论教学的若干对策[J].数学教师,1996(1).
作者姓名:王焱明
作者单位:湖北省汉川县教研室 432300
摘    要:数学理论(概念、原理、定理等)对于以严谨性为主要特色之一的数学来说,其重要性是不言而喻的。关于在数学教学中如何进行理论教学的论述,也常见于报刊。本文不再重述那些基本观点,而是侧重谈谈根据义务教育新大纲的要求、新教材的特色,如何在初中数学课中把握数学理论教学的“度”。

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