浅谈科学教学中学生质疑能力的培养 |
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引用本文: | 楼佳.浅谈科学教学中学生质疑能力的培养[J].中学教学参考,2011(14):109-109. |
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作者姓名: | 楼佳 |
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作者单位: | 浙江富阳市富春中学,311400 |
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摘 要: | 科学新课程强调提高学生的科学素养,培养学生的创新思维和实践能力,而创造能力是以问题为核心并围绕问题的发现、反应和解决展开的,因此笔者认为在科学教学中培养学生的质疑能力是提高学生创造能力和科学素养的有效途径。
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关 键 词: | 能力的培养 学生质疑 科学教学 学生创造能力 科学素养 实践能力 质疑能力 新课程 |
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