高中英语词汇高效记忆策略 |
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引用本文: | 丁丽云.高中英语词汇高效记忆策略[J].中学教学参考,2011(16):96-97. |
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作者姓名: | 丁丽云 |
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作者单位: | 广西南宁市第二中学,530000 |
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摘 要: | 美国著名作家和教育家L.Ron Hubbar先生的教育学理论认为,影响理解和应用的最重要因素是词汇。英语学习,词汇是基础,没有单词的学习,其他知识的掌握和技能的训练就无从谈起。而学生们最感到头疼的问题也是词汇,怎样有效地解决这一问题是英语教学最基本也是最重要的难题。
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关 键 词: | 英语词汇 记忆策略 高中 英语学习 教育学理论 著名作家 英语教学 教育家 |
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