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学生考试过程中解题障碍的形成及对策
引用本文:林章崇.学生考试过程中解题障碍的形成及对策[J].中学教学参考,2011(16):63-63.
作者姓名:林章崇
作者单位:广西北流市隆盛镇第一初级中学,537400
摘    要:考试是教学评价的一种手段,为提高应考能力,要求考生无论从心理调适、知识储备和应试能力等方面都要做好.但在实际过程中常会出现学生由于怯场影响发挥,甚至导致思维盲区的情况.

关 键 词:考试过程  解题障碍  学生  教学评价  应考能力  心理调适  应试能力  知识储备
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