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高三英语课堂教师话语分析
作者姓名:殷春霞
作者单位:江苏南通市通州高级中学,226300
摘    要:教师话语是英语课堂教学的灵魂。本文通过实证研究,对高三教师话语量、学生话语量以及教师课堂提问方式进行了调查、统计,进而分析、讨论了目前英语课堂中教师话语的现状:教师话语占大部分课堂教学时间的状况在重点中学正得到明显改善,

关 键 词:英语课堂教学  教师话语  话语分析  高三  课堂教学时间  实证研究  提问方式  重点中学
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