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《记承天寺夜游》教学设计(背诵课型)
引用本文:王荣华.《记承天寺夜游》教学设计(背诵课型)[J].中学教学参考,2011(16):31-31.
作者姓名:王荣华
作者单位:贵州凤冈县天桥中学,564217
摘    要:一、定向 (一)定目标1.掌握文言词语,能顺畅地朗读诗文。2.掌握背诵方法,让学生当堂把诗文背下来。3.情景再现:用自己的话说出"庭下月色"的美景,并达到举一反三的效果。 (二)定重难点1.重点:学习描写景物的方法(抓住特征进行描写)。2.难点:学习借鉴古人写景抒情的方法。

关 键 词:《记承天寺夜游》  背诵方法  教学设计  课型  学习借鉴  文言词语  情景再现  举一反三
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