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浅谈地理教学中学生创造力的培养
引用本文:
张建军.浅谈地理教学中学生创造力的培养[J].中学教学参考,2011(15):86-86.
作者姓名:
张建军
作者单位:
江苏如皋市薛窑中学,226541
摘 要:
时代呼唤“头脑强人”,需要创造型人才。地理课堂是地理教育的主阵地,应当坚持创新教学,为创造型人才的培养作出一份贡献。
关 键 词:
学生创造力
地理教学
培养
创造型人才
地理教育
地理课堂
创新教学
主阵地
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