|
|||||
|
|
| 例谈数学语言相互转换的训练 | |
| 引用本文： | 韦艳芳.例谈数学语言相互转换的训练[J].中学教学参考,2011(16):62-62. |
| 作者姓名： | 韦艳芳 |
| 作者单位： | 广西南宁市第十五中学,530003 |
| 摘 要： | 在数学学习中,常用的数学语言包括自然语言（或日常语言）、符号语言、图象语言.在数学教学中,转换数学语言的训练,是促进人的左右脑协调的极佳训练,因此教师教学时应注重数学语言互换的训练. |
| 关 键 词： | 数学语言 训练 相互转换 数学学习 日常语言 自然语言 符号语言 数学教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |