化学探究性实验课堂教学一例及反思——氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验探究

科学探究是学生积极主动获取化学知识,认识和解决化学问题的重要实践活动,它涉及提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、搜集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。它是一个师生互动的过程,是一个学生相互交流的过程,是对知识归纳、巩固、创新的过程。