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分类号
杂志ISSN号
改变学习方式 激发学习意识
作者姓名:
张金梅
作者单位:
江苏南京市六合区仕金学校,211521
摘 要:
改变学生的学习方式,是当前我国基础教育课程改革的重要目标之一.但农村中学,特别是农村初级中学有许多特殊情况,如实验条件无论从数量上还是质量上都难以满足教学的需要,辅助教学的工具较少,跟不上教学呈现方式的多样化要求,大部分农村学生家长进城打工,使许多学生成了"留守学生",这些缺少家长监督的学生大多基础较差,对学习不感兴趣.这些情况都给我们教师在实行课改要求时带来了不利条件,
关 键 词:
学习方式
学习意识
基础教育课程改革
学生家长
激发
农村初级中学
辅助教学
农村中学
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