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职业学校开设就业工作态度教育课的初步探讨
引用本文:姜大海.职业学校开设就业工作态度教育课的初步探讨[J].凯里学院学报,1999(4).
作者姓名:姜大海
作者单位:锦屏民族中学 教师
摘    要:就业工作态度教育就是上班应有的工作态度教育,是职业中学德育工作的一个重要组成部分.职业学校的培养目标与普通高中的培养目标有所不同.普通高中的学生,大多数毕业后是考入高一级学校继续学习,而职业学校主要是使学生在学好文化知识的基础上.重点掌握几门实用技术,直接为当地经济建设服务.因此,对职业学校学生的行为规范,除了按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求外,还要按《中等专业学校学生守则》和有关职业道德去要求他们,并对他们进行就业工作态度及行为规范教育.一、开设就业工作态度教育课,是职业学校发展的需要职业学校的学生,大多数毕业后直接进入社会,走上工作岗位,而他们在学校接受的是遵守校规校纪和学习文化科学知识及技能的教育,对社会行为规范的要求,他们实在了解得大少.所以,很多在校是品学兼优的学生,可一旦进入单位(或厂家)就被炒“鱿鱼”.原因之一就是太缺乏上班应有的工作态度。现不论是国家行政机关,还是企事业单位都有严格的规章制度及管理条例,特别是沿海发达地区的一些中外合资企业,对各种层次工作人员的行为规范都作了严格要求.所以,对职校的学生,必须进行就业前的工作态度教育,使他们毕业后才能适应于社会.

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